與機器人“做同學”太有趣了！
來源： 江南都市報 | 日期： 2025年03月18日 | 制作： 肖琳琪 | 新聞熱線： 0791-86849110
我省部分中小學引入AI課程 運用AI軟件體驗生動場景
如今AI已是大熱話題，不少中小學也開設了形式豐富的AI課程。在九江市雙峰小學的語文課上，老師運用AI技術，讓學生與AI對話展現詩詞中的美麗畫卷；在南昌市第二十八中學疊山路校區，AI課上學生們與機器人互動，探索未來世界；在南昌市珠市學校云飛路校區，孩子們通過“AI+國防”融合式課堂，既涵育了愛國情懷，又運用人工智能拓展了知識水平……
文／圖 江南都市報全媒體記者章娜
南昌市第二十八中學疊山路校區的一堂AI課上，學生們與機器人“同學”互動。
少年愛上機器人
3月14日上午，南昌市第二十八中學疊山路校區的錄播教室內，一堂生動有趣的AI課正在進行：老師帶著3臺機器人與學生們互動。在老師遠程操作下，機器人擺動著“身姿”，孩子們與機器人對視時忍俊不禁，瞬間被激起了興趣和熱情；接下來老師以“人工智能的發展歷程”為題，給孩子們帶來關于AI發展的知識。
“同學們，你們能列舉出我們身邊有哪些人工智能嗎？”
“DeepSeek、掃地機器人……”同學們開動腦筋，一一列舉。
一堂AI課，在豐富學生知識的同時，也激發了他們對人工智能世界的探索欲望。
“通過學校開設的AI課，我學到了一些智能軟件的使用方法，一些簡單的圖形化編程，以及當下比較火的智能軟件的發展情況。”該校初一（8）班學生魏鑠說。
據了解，南昌市第二十八中學疊山路校區在初一年級開設了AI通識課程，并且初一、初二年級都開設了科創社團課程。“我們學校對于初一年級的普及課程非常重視，學生可以在智慧平臺上了解當前熱門實用的人工智能場景。另外，在社團課中，比較注重學生在底層算法邏輯的搭建，例如編程知識的掌握等。”該校劉老師介紹道。
據悉，該校在南昌市教育局的支持下建立“未來者”人工智能教育實驗室，還創建了“未來者”科創社團。
用AI上國防教育課
3月12日下午，在南昌市珠市學校云飛路校區，一堂“AI+國防”課上，學生們拿著平板電腦，老師張琳則在講臺上引導孩子使用AI完成課堂任務。
“同學們，咱們分組來商量解決方案，可以通過平板電腦中的AI軟件來商量。然后就把內容寫在任務單上面。”張琳指導孩子使用AI工具完成課程任務。
同學通過向“豆包”（AI軟件）老師提問：“野外作戰會遇到什么問題？”隨后，軟件上馬上蹦出一連串的答案。然后大家將內容重點總結在任務清單上，一節課下來，同學們通過“豆包”掌握了一系列關于野外生存的知識。有些學生還通過視頻講解，深入了解到更多知識。
“很神奇，很有趣，讓我們感受到了科技的發達和魅力。”該校五（7）班學生朱悅辰笑著說。
“國防教育對于青少年而言，往往顯得抽象而遙遠。隨著AI技術的引入，通過AI模擬系統，學生們能夠身臨其境地體驗國防場景，運用智能化工具解決戰術難題。”張琳介紹，學校將AI技術融入國防教育課程，未來，學校還將系統性地推進AI教育。“比如將開設專門的AI基礎課，培養學生的核心素養和創新能力。同時，積極推進AI與各學科的深度融合，打造智能化教學新模式。”
人工智能賦能教育創新發展
2024年2月19日，教育部正式公布了最新一批中小學人工智能教育基地名單。經過各省級教育行政部門的嚴格篩選與推薦，并由教育部進行了集中公示，最終全國共有184所學校被認定為人工智能教育示范基地，江西有6所學校入選，分別為南昌師范附屬實驗小學、南昌中學（原為南昌市第三中學）、南昌市第二十八中學、南昌市第二十三中學、江西省高安中學和瑞昌市實驗小學。
除了人工智能教育示范基地，省內不少學校探索AI課程，好評如潮。
今年2月，在九江雙峰小學三年級的語文課上，老師在講解關于廬山的詩詞時，為了讓學生能深刻理解詩詞的內涵與意境，引入AI技術把詩詞轉化為直觀的圖畫；3月13日，撫州市臨川區第五實驗學校人工智能科技小課堂上，學生觀看了仿生四足機器人表演，為學生提供更多動手實踐和體驗前沿科技的機會。
“為適應新時代科學教育發展的需要，我們在頂層設計、課程設置、特色活動、教育空間等維度全面布局，形成了要素聯動的宏觀把控、通專貫通的課程內容、迭代優化的品牌活動、多元多樣的教育時空的新樣態人工智能教育體系。”南昌市第二十八中學黨委書記劉安介紹。
近幾年，南昌市第二十八中學的學子在全國大賽中表現出了非凡的科創能力。肖嘉宇、張峻燁榮獲第二十五屆全國學生信息素養提升實踐活動最高獎“創新之星”獎；陳璟祺、張歆玥榮獲2024年全國中小學信息技術創新與實踐大賽一等獎……通過課程的開設和優化，南昌市第二十八中學在各種科學競賽和實踐活動中取得了非常突出的成績。
值班編輯：傅藍天
值班審核：周艷華
值班編委：傅愛華